LE MOYEN ÂGE ET L'ÉPOQUE MODERNE


Le «desport» et les plaisirs des jeux

«Les jeux mêmes et les exercices seront une bonne partie de l'étude : la course, la lutte, la musique, la danse, la chasse, le maniement des chevaux et des armes... Ce n'est pas une âme, ce n'est pas un corps qu'on dresse, c'est un homme... Il ne faut pas les dresser l'un contre l'autre, mais les conduire également, comme un couple de chevaux attelés à un même timon.»

Montaigne, Essais I, chap. XXVI, «De l'institution des enfants», Paris, Gallimard, 1965.